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对于Kin-Ball的decouverte:Jouer au ballon autrement et tous ensemble

2019-07-23

Concertation entre Marie-Anne Bourguignon et les professeurs d’EPS et des écoles avant l’expérimentation du «kin-ball» en présence d’élèves de CP et de CM2.

在CP和CM2精灵面前进行“亲子”实验后,Marie-Anne Bourguignon和EPS etdesécoles的教授之间的协调。

Kin,réductiondumot grec kinesis,ve dire dire mouvement。 球用英语表示气球。 来自莫里斯法国实例的大约十五位教授,教授和物理和体育教育(EPS)教授,您将在3月23日星期二至3月23日星期五之间进行一场初学金融活动。 Colgante trois jours,ils ont fait connaissance aupetitLycéeLaBourdonnais avec ce sport collectif mixte origineireduQuébecetqui faitappeàl'indlicationde l'ensemble des four joueurs composingunéquipe。

在行动领域的两位专家指导了什么阶段的反叛行为,印度洋区:Marie-Anne Bourguignon,一位外籍教师,参与二十世纪二十年的EPS和Julien Macquart,一级学生顾问德格雷。 阅读objectif:enseigner l'EPS autrement par le biais d'unactiviténouvelle。

“Omnikin! »这就是那个射手crie说的通过告诉恶劣天气预报员接受他的勇气而抛弃他的那种。 Omni vient du latin et vous dire tout,toujours。 Kin vient du Greek kinesis et veut dire mouvement。 1985年,Le kin-ballnîtau魁北克省。使用这个直径1.22米的大球给孩子们一等奖。 鉴于将其转化为游戏,该计划在电话点发明者Mario Demers的普及中得到迅速应用。 展示你的mûrit反思的项目。 Le kin-ball voit le jour将于1987年8月由加拿大教育物理学家的重组组织Omnikin公司进行监管。

Le kin-ball是一种混合运动收藏品,适用于细节,尾巴(直径1,22米)和设备数量(3)。 该团队的优势在于开发和重新激活对于quatre joueurs集合体的必要性的追求。 partie由三个chazune 15分钟时段组成。 在这个时期结束时提出我的观点的专家有这个部分。 评论将被抛弃? Elledémarre位于salle的中心,在仲裁者的政变时刻,最大尺寸为21米,面积为21米。 从我推出气球的机器上,我不知道如何通过“Omnikin”获得一名优秀的接待员, 后者是被提名专家的共同撰稿人。 不同的couleur归因于chaqueéquipe:jaune,rouge,bleue。 Le,但是在不利设备的那一刻为你服务,以便你以后不能接触它,你可以触摸太阳。

Le lancer doit se faire dans les 5秒后,4个joueurs ont et un una alec le ballon。 首尔一个joueur pousse或frappe le ballon。 被提名的专家是一个叫做太阳的传送带。 如果他不注意,则给予其他设备一点。 如果他取回球,他应该告诉他有关巡回赛的事情。

积分

在租金时,到年底,他们正在制作的亲戚球在ÉtablissementsfrançaisdeMaurice的EPS过程中显而易见。 «C'est uneformatgedestinéealsals enseignants,professeursdesécolesetprofesses d'éducationphysiqueet sportive(EPS)。 这是一种自动教授EPS的方法。 这可以让你考虑到美丽的特殊情况,做一个实际的困难,并提出一个原创和新的活动» ,souligne Marie-Anne Bourguignon。

“在我的时间里,你已经拥有了四个精灵队伍。 équipequicommet une faute donne des points aux deuxotheréquipes。 这让精灵们参与其中。 每个人都有角色扮演。 Lors de la mise en jeu和四个élèvessousle ballon。 角色中的女神异闻录。 Ils不得不积极参与。 我重视公平竞争,社会角色和套利。»

玛丽 - 安妮布尔吉尼翁说,我告诉你我被一公斤宠坏了,我没有变得更糟。 « Ilestléger。 C'est为孩子们撒谎。 什么是新的,tout le monde在南方仅仅是一个渴望的高峰。 什么运动包括你的女儿们。 Pourelèves来自困难时期,有很好的方式参与体育活动,并有来自运动,机器人和社会能力的实习生。 例如,患有运动障碍的贫困妇女(NdlR:maladresse pathologique)存在运动协调问题。 Le ballonestléger,sa trajectoire est lente。 »他正在介绍“整合全世界”的特殊性和“确保我是世界上最好的”和“其他南方的” Julien Macquart评论道: “Grâceaukin-ball,我能够在一线队处理EPS,提出创新的态度和新的想法,站起来,帮助有文化的人。 Cela contribue aux apprentissages moteurs,sociaux et cognitifs。»

在3月23日星期五,在CP和CM2精灵在场的情况下,我经历过的受训者,在之前的演出中有什么。 «四个法国écolesàprogrammde Maurice的人们,我和他们的老师一起度过了两个合奏团。 您可以推断并解决学习要点。 在这里,我正在寻找一个与CP et de CM2精灵的新学科,每个学院的成就。 我将去工作,在一个可以做到的现实情况中看到你,评论小组的异质性,分析,获取作为周期结束活动的共同利益的知识» ,souligne le formateur。

在他们抵达法国后的第七年,Le kin-ball fait就是莫里斯的幻影,并且在国际足球联合会创立八年之后说。 约有38万名从业人员基本上分布在加拿大,美国,日本,比利时,法国,瑞士,丹麦,西班牙,德国和马来西亚。

它将是一个不受欢迎的地方,它将为儿童的全面发展做出贡献.dan la panopliedesactivitésensignéesdurentréeprochainedanslesécolesàprogramde Maurice。 这项工作的遗物受到强调尊重其他参与者和仲裁员,失败精神和软玩具永久含义的启发。

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责任编辑:昝慑认